МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ

РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 6 марта 2014 г. № 321

О РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕРНЕТ-ПРОЕКТА "НАРОДНАЯ ШКОЛА"

В соответствии со статьей 95 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", для обеспечения организации интерактивного опроса получателей образовательных услуг в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего общего образования, расположенных на территории Хабаровского края (далее - общеобразовательная организация), и формирования публичных рейтингов общеобразовательных организаций в информационно-коммуникационной сети Интернет (далее - интернет-проект "Народная школа"):
1. Краевому государственному бюджетному учреждению "Региональный центр оценки качества образования" (Макуха В.Ф.) до 25 апреля 2014 г. обеспечить функционирование на официальном сайте учреждения (http://rcoko.khb.ru) интернет-проекта "Народная школа" с последующей технической поддержкой.
2. Отделу итоговой аттестации и оценки качества образования министерства образования и науки края (Кошельникова Е.Ю.):
2.1. Организовать до 15 марта 2014 г. сбор информационных материалов об общеобразовательных организациях для использования в интернет-проекте "Народная школа".
2.2. Обеспечить продвижение интернет-проекта "Народная школа" как новостного ресурса в средствах массовой информации.
3. Рекомендовать руководителям органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования:
3.1. Обеспечить предоставление подведомственными общеобразовательными организациями информационных материалов для использования в интернет-проекте "Народная школа".
3.2. Проинформировать получателей образовательных услуг в подведомственных общеобразовательных организациях о реализации интернет-проекта "Народная школа".
4. Контроль за выполнением настоящего распоряжения возложить на начальника отдела итоговой аттестации и оценки качества образования министерства образования и науки края Кошельникову Е.Ю.

Министр
А.Г.Кузнецова


------------------------------------------------------------------